富山大学案内2017
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15SUGITANI CAMPUShttp://www.med.u-toyama.ac.jp/医学部入学者受入れの方針健やかな未来のために。 医学部には医学科と看護学科があります。入学後にまず教養教育を学び、幅広く深い教養を積むと共に、医学や看護学を学ぶ準備教育を行います。2年次には本学部の特徴の一つである「和漢医薬学入門」を開講しています。医学科のカリキュラムでは、2年次から「解剖学」等の専門教育科目の授業が主となり、3年次からは臓器別に基礎と臨床の先生が相互に協力して行う統合型教育が始まります。4年次に行われる「臨床実習開始前の学生評価のための共用試験」を合格した後、本学附属病院を中心に臨床実習を行います。また6年次で行う「選択制臨床実習」では、本学附属病院以外にも地域の関連教育病院等での研修も可能です。看護学科のカリキュラムでは、1年次から2年次にかけて看護基礎科学を学び、介護体験実習や基礎看護学実習を通じて看護における基本的な考え方や技術を学びます。3年次には看護学を中心に学び、3年次後半からは、学内の講義や演習・実習で学んだ知識や技術を統合し、根拠に基づいた看護を実践するために本学附属病院及び地域の関連施設にて臨地実習を行っています。このように医学部では、地域の基幹病院と緊密な連携のもとに医学・看護学教育を行っています。 医学部では、生命の尊厳を理解し、医療人として不可欠な倫理観と温かい人間性を備え、専門的知識及び技能を生涯にわたって維持し向上させる自己学習の習慣を持ち、国際的視野に立って医学、医療の発展、及び地域医療等の社会的ニーズに対応できる人材を養成することを目的とします。求める学生像(医学科) 医学科は以下の素質を有する優秀な人材を求めています。・基礎学力があり医学に深い関心を持つ人医師は患者さんに対する思いやりを専門的知識・技能を通じて発揮する存在です。広範囲な医学の修得のためには、基礎学力と医学に対する深い関心が必要です。加えて、学力だけでなく、思考力、協調性、積極性並びに将来医師として社会に貢献していこうという強い意欲が必要です。・公的精神が豊かで創造力のある意欲的な人公的精神とは、広い心で人々のことを公平に考えるということです。医学は未知なことが多い分野です。その解決には創造力と日進月歩の医学を学び続ける意欲が必要です。求める学生像(看護学科)看護は人間の健康全般に関わる領域です。病める人々のみでなく、その家族及び地域で生活する多くの人々から、深い信頼と多くの期待が寄せられます。それに応えるためには、学生時代から、人間性の涵養とともによく学ぶ習慣を身につけることが必要です。このことより看護学科は、以下の素質を有する優秀な人材を求めています。・基礎学力があり看護学に深い関心を持つ人身体的・精神的そして社会的・文化的要素全てを統合した人間の理解が看護の基本です。得意不得意はあるとしても全ての課題に興味の持てる人を求めます。・人間に強い関心をもち、人々の安寧のために働くことを希望する人看護の対象となる人々はあらゆる年齢層にわたります。身体的特徴はもとより人生観・価値観さらには生活環境もそれぞれに異なる人々です。看護を学ぼうとする人に期待する素質は、生きている人それぞれの全体に強く関心を持てることであり、人々の安寧のために働きたいと思う気持ちです。・他者との連携を保てる人保健や医療、福祉に関わる多様な職種が各々の専門性と責任感をもって人々にサービスを提供する時代です。チームの中で自己を発揮できる人を求めます。医学部医学科[105人] 看護学科[80人]杉谷キャンパス看護学科[4年制]看護師保健師助産師医学科[6年制]医師

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