富山大学案内2017

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人間発達科学部8〔免許〕発達教育学科小学校教諭・特別支援学校教諭・幼稚園教諭の１種免許状人間環境システム学科中学校教諭１種免許状高等学校教諭１種免許状〔資格〕発達教育学科教育心理コース発達福祉コース人間環境システム学科地域スポーツコース（地理歴史・公民・数学・理科・保健体育 家庭・英語）認定心理士保育士社会福祉士受験資格日本体育協会公認スポーツリーダー※所定科目の単位を修得することが条件です。小学校教育実習での授業風景保育実習（クリスマス会）発達教育学科／公立学校教員（富山県（小学校、中学校）、石川県（小学校）、福井県（特別支援学校））、私立幼稚園・認定こども園教員、公務員（富山市職員（保育士）、金沢市職員（保育士）） 他〈主な進学先〉富山大学大学院、金沢大学大学院 他人間環境システム学科／公立学校教員（富山県（小学校、中学校、高等学校、特別支援学校）、石川県（小学校）、福井県（小学校））、公務員（富山市役所、高岡市役所、砺波市役所、長野県庁、富山県警察、石川県警察、富山市消防局、金沢市消防局）、北陸銀行、富山第一銀行、北國銀行、群馬銀行、日本政策金融公庫、竹松証券、ＪＡ敦賀美方、ＮＴＴ西日本、パイオニア、福井放送、積水ハウス 他〈主な進学先〉富山大学大学院、金沢大学大学院 他■主な就職先〔平成27（2015）年度卒業者〕学部長からのメッセージ　人間発達科学部は、明治6（1873）年に設置された新川県小学校教員講習所に端を発し、昭和24（1949）年からは富山大学教育学部として多くの学校教員を社会に送り出してきました。平成17（2005）年からは人間発達科学部へ改組し、教育学部の持っていた学校教員の養成というミッションに加え、乳幼児から高齢者に至るまでの人の発達を支援する「広義の教育」人材の養成をミッションとして、広く地域社会に貢献することを目指しています。　人間発達科学部では、教育心理、学校教育、発達福祉、地域スポーツ、環境社会デザイン、人間情報コミュニケーションに関する専門的知識を身につけるとともに、情報の収集力、分析力、発信力やコミュニケーション力を高め、学校・生涯学習・保育・福祉などの場で責任感を持って人を教えたり、支援したりできるように、高い人間力を育めるカリキュラムを構築しています。卒業するときには学士（教育学）の学位を得ることができ、努力次第で幼稚園、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の教員免許や保育士の資格、社会福祉士の受験資格を取得することができます。多くの学生は卒業後の進路に向けて、資格取得を目指して日夜勉学に励んでいます。そして、教職員はこのような学生を親身になってサポートしています。　現在、18歳人口減少などの少子高齢化や国の財政の問題によって、全国の教員養成学部は学校教員の養成に機能を特化して、学部の規模を縮小することが求められています。富山大学人間発達科学部は、既に乳幼児から高齢者に至るまでの人の発達を支援する「広義の教育」人材の養成へ学部の機能を変えてしまっており、時代を先取りした学部となっていると自負しております。しかし、社会では時代の流れが速く、次から次へと養成する人材に求められる能力が変化します。今はグローバル化やイノベーション創出など、大学に対して高い専門性を有し、かつ、即戦力となる人材の養成が求められております。人間発達科学部はこのような社会の要請に応えられる人材を養成できるように教育内容を改善する努力を続けていきます。■設置学科・コース■取得可能な免許・資格発達教育学科教育心理コース学校教育コース発達福祉コース人間環境システム学科地域スポーツコース環境社会デザインコース人間情報コミュニケーションコース入試制度　推薦入試はコース別に行いますが、前・後期の一般選抜は学科単位で行います。各コースには１年次の後期から分かれます。附属学校園　附属小学校・中学校・特別支援学校・幼稚園の４校園からなります。教育実習校・研究開発校としての役目を担っています。附属人間発達科学研究実践総合センター　教育臨床・学習環境・教育工学の３つの部門からなり、人間発達科学部、他学部、他大学、学校、教育機関、生涯学習施設、企業などと連携しながら研究プロジェクトを推進し、地域の学校教育・生涯教育を支援します。（社会・数学・理科・保健体育・家庭・英語）教育実習風景人間発達科学部長 鳥海 清司「人を教え、支援する」人材を養成する学部学部の詳しい情報はこちら　　　＞＞＞