○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○【入学者選抜方法における重点評価項目一覧】 【入学前に学習すべきこと】【入学者選抜の基本方針（入試種別とその評価方法）】■一般選抜（前期日程） （「○」は重点的に評価する要素）そのため，⽇本留学試験では，⽇本語⼒，論理的思考⼒及び数学の基礎的学⼒などの「知識・技能」ならびに「思考⼒・判断⼒・表現⼒」を評価する。小論⽂を課し，⽇本語の⽂章読解⼒及び「思考⼒・判断⼒・表現⼒」を評価する。面接では志望動機・学修意欲などを評価し，「主体性を持って多様な⼈々と協働して学ぶ態度」をみるとともに⼝頭による⽇本語運⽤能⼒を評価する。⼤学⼊学までに，様々な教科と科⽬について偏りなく学習しておくことが必要である。１．教育を通じて，地域社会の発展に貢献しようという強い意志を持っている⼈。２．専⾨職としての教師を真摯に⽬指し，⼈を育てることの⼤切さと喜びを感じられる⼈。３．現代の教育課題を含む幅広い分野に興味・関心を持っている⼈。４．⾃⼰の考えをはっきりと表現し，他の⼈の考えをしっかりと受けとめることを通じて，他者と協働ができる⼈。５．⾼等学校における履修内容を理解し，教職を⽬指すために必要な学⼒がある⼈。⼤学⼊学共通テストでは，⾼等学校卒業レベルの基礎学⼒を評価し，教育学部での学修に関連する科⽬について理解⼒と応⽤⼒を広く備えた⼈を選抜する。個別学⼒検査では，「国語」，「外国語（英語）」，「数学」を課し，問題の理解⼒，論理的思考⼒，表現⼒等を評価する。■一般選抜（後期日程）⼤学⼊学共通テストでは，⾼等学校卒業レベルの基礎学⼒を評価し，教育学部での学修に関連する科⽬について理解⼒と応⽤⼒を広く備えた⼈を選抜する。本学で課す「面接」により，意欲，理解⼒，思考の論理性，表現⼒等を評価し，多様な学⽣を選抜する。⼊試区分一般選抜（前期⽇程）一般選抜（後期⽇程）特別選抜（学校推薦型選抜Ⅱ）特別選抜（帰国⽣徒・社会⼈選抜）私費外国⼈留学⽣選抜選抜⽅法⼤学⼊学共通テスト個別学⼒検査（国語・外国語（英語））調査書⼤学⼊学共通テスト小論⽂調査書⼤学⼊学共通テスト小論⽂書類審査（推薦書，調査書，志願理由書）外国語（英語）小論⽂面接⽇本留学試験小論⽂面接知識・技能－8－思考⼒・判断⼒・表現⼒主体性を持って多様な⼈々と協働して学ぶ態度教育学部 入学者受入れの方針【求める学生像】 教育学部では，義務教育段階の諸学校の教師を養成することを⽬的としており，専⾨職としての教師を⽬指す熱意にあふれ，仲間と協⼒しながら専⾨的能⼒・技能を伸ばしていける以下のような学⽣を求める。
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