企業研修講師やキャリアカウンセラー養成が専門分野。2016年より「地（知）の拠点大学による地方創生推進事業（COC＋）」師やキ講やキ師やキ師ャリアカカリカャリアャカウンセカセンセウンセカセラー養セ養ー養ラ養セ養企業業企業企業研修講研講修講研修講研業（COC業CCC業（COC業C＋）」C＋）」C成が専専が専成が専成専ディィディィネタィタィネタとしてタタタとしてとて地方創て創て地方創地創生に携創携創生に携生携わる。携携わる。統括括統括統統コーディィコディィネータィタィネターとして統括括統括統タとしてととて地方創て創て地方創地地創生に携創携創生に携生生携わる。携携わる。てて統括コーディネーターとして地方創生に携わる。門分野野分野門分野門野。2016年年0年2016。年年年年年より「「よ「年より地（知）地（知地（知）地の拠点の大拠点の拠点の方方創生方推進事業大学に大学に大学に大よる地方よ方る方よる地よ方創生推推推創推推進事推業進業大学1.2年生の皆さんの中には、やりたい仕事や働く理由がまだ決まっていない人も多いのではないでしょうか。今の時点で決まっていないからといってそれに思い悩む必要はないと思います。「働く」の意味は人によって異なり、転機となる機会や様々な経験を積むことで明らかになります。30代、40代あるいは50代になってやりたい仕事を見つける人もいるでしょう。学生時代の活動の中で、あるいは将来働きながら見つける「自分にとって楽しいこと」や「自分にとって価値のあること」が働く意味のタネになります。やりたい仕事が見つからないからと行動しないのではなく、まず就活をはじめてみる事からスタートしてはいかがでしょうか。都市部の学生は早くから就活に時間を割いて取り組み、面接の話し方などの就活スキルを身につけています。対して、地方の学生は、都市部の学生と比較すると就活のスタートが遅いと一般的に言われています。就活スキルを身につけることは内定取得のために必要な事だと思いますが、就活スキルが身についていればそれでいいのでしょうか。もし就活スタートが遅いけれど、勉強・アルバイト・サークル活動といったことに力を注ぎ、学生のうちに出来る経験を十分に培っているのだとしたら、表面的な就活スキルではなく、経験によって内面的魅力を大学時代から磨いていると言えます。そうした内面的魅力は就活だけでなく人生の宝物になるはずです。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■就活って何だろう？ 働くってどういうことだろう？就活活就就活就活活って活てって活って活て何だてだ何だて何だてだろうだうろうだろうだう？ 働う働？働う？働う働くっ働っくっ働くっ働ってどっうどてどどてどってういううういうういううことうとことうことうととととだろろだだろだろろう？ろうろう？ろ将来をなかなかイメージすることができない方も将来来将来将将来をな来な来をなををなかななななかなかかなかイなイなかイかかイメーイーイメメメージすーすジすジジするこすこするこるることがこがことがととができがきができでできなききな将来来将来将来をな来な来をなをなかななななかなかなかイなイなかイかイメイイメメジすすジすジジするこすこするこることがこがことがとができがきができできなききなないいないなない方もいもい方も方方もももないいないない方もいもい方も方方ももも多いのではないでしょうか？多多多多多いの多の多いのいいのではのはのではでではないはいはないなないでしいしいでしででしょうかしかしょうかううか？かか？？？多多多多多いの多の多いのいいのではのはのではでではないはいはないなないでしいしいでしででしょうかしかしょうかううか？かか？？？6そもそも「働く」とは なんでしょうか。「就活」はなぜ行うのでしょうか。富大生の就活の現状はどうなっていますか。また、全国の就活生と比較して、どのような点が特徴ですか。地域連携戦略室尾山 真 先生■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■今回、そんな疑問を尾山先生に今回、そんな疑問を尾山先生ににに生ににに生に生生生生にに今回、そんな疑問を尾山先生に尋ねてみました！！尋ねてみました！！尋ねてみました！！就活≠やりたい仕事を就活期間に見つける
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